学校管理团队存在的目的就是为了教师的知识可以产生教学成果，良好的教学效果更能促进教师自身的成长。越是优秀的教师，越是需要更加高效的管理，在高效管理之下，学子往往更容易从教师的身上获取知识，达到自身的提高。所以，一个学校的管理模式好坏，直接会影响一个学校的质量。这也是很多公立学校日渐没落的绝对原因。

　　西安大唐补习学校作为西安补习学校的领头羊，精细化管理历来为人们称道。40人的精品小班是老师和班主任更能关注到班级里的每一个孩子。大唐补习以孩子的基础为媒介，将孩子分到实验班、重点班与平行班。同基础层次的孩子可以在一起学习。三种班型的任课老师都是一样的，为的只是更好的去管理，营造更良好的竞争氛围，更加针对性的辅导。大唐补习作业全批全改，考试试卷绝不过夜。在这种模式之下，优等生更容易突破瓶颈，培优拔高；基础差一点的学生便于纠偏补弱，化解偏科的问题。

　　大唐补习比肩衡水中学的管理模式也时常为人称道。管得严抓得紧，全封闭半军事化管理，严格管控电子产品，不仅保障了孩子的安全，更保证了大唐补习的教学质量。大唐补习将时间精细到每一分钟。每周放一次假，将更多的时间用来学习。一周一考试让大唐学子在考试中查漏补缺，及时纠错。对每一位大唐学子制定学习计划，让学生在规定时间干规定的事，在规定的时间完成该完成的任务。独具特色的PK制度激发每一位大唐学子的好学之心，让学习提升快人一步。

　　龙门补习学校考试准备周密细致，考试组织严格规范，试卷评阅认真规范，试卷讲评针对性强，质量分析注重实效。

　　正大补习学校管理十分严格，如果学生本身厌学的话，这里的老师有的是办法压着你学习，让你从不想学习变为主动学习，养成爱学习的好习惯。

　　方正补习学校全封闭式管理，以“求学、求清、求精”为教学指导思想，坚持“抓常规、抓细节、抓过程”的教学管理模式。

　　远东补习学校提出“明珠”理念：所有的孩子都是等待擦亮的明珠，当孩子被真正当做“明珠”对待时，遮掩他们光芒的灰尘就会消失。

　　西安各补习学校都有他们独特的办学理念和管理模式，家长需要根据孩子的真实情况来择校，以达到最高效的补习效果。大唐补习欢迎各位家长的莅临参观，如需进一步咨询，请关注大唐微信众号，或来到校咨询。