潼关县通过多种方式做好学生心理干预和疏导，加强学生心理健康教育，努力为学生全面健康成长保驾护航。
一是组织心理健康调研。通过召开座谈会、实地调查、研讨交流等方式对全县中小学校心理学科师资配备、心理健康课教学、心理咨询室建设、学生心理疏导干预等情况进行了调研，了解学校在心理健康教育中存在的具体困难和问题，掌握学校今后的工作打算和措施，着力引导各学校加强和改进学生心理健康教育。
二是丰富学生校园文化生活。持续推动“阳光体育运动”，在开齐开足体育课的基础上，开展跳绳、足球、排球、篮球等校园体育特色创建活动，引导学生自觉养成自我锻炼的习惯。各学校针对学生喜好与特长，组建音乐、舞蹈、阅读等各类学生社团，丰富学生校园文化生活，缓解学习压力，积极引导学生开展劳动实践，掌握劳动技能，磨炼意志品质。
三是加强学生心理健康疏导。各学校高度重视学生心理健康教育，通过上好心理健康课、开展专题讲座和主题活动等各种方式，宣传普及心理健康知识，缓解学生的心理压力。充分发挥班主任在心理健康教育中的主力军作用，关注每一名学生的学习和生活变化，及时掌握学生的思想动态，及时发现苗头性倾向，及时和家长沟通联系，采取有效办法疏导解决。更好地发挥心理咨询室、心理支持热线的作用，及时为有需求的学生及家长提供帮助，引导他们以积极的心态应对困难。
潼关县将进一步指导各学校切实完善中小学生心理健康教育，着力创新教育途径，重点开展适合学生身心发展特点的心理健康主题教育活动，密切家校合作，提升家长心理健康教育水平，进一步推动中小学生心理健康教育普及化、科学化、规范化发展，全力推进中小学生心理健康教育，努力为学生全面健康快乐成长保驾护航！（王宏林）
