8月2日，由西北工业大学蒲公英志愿者协会组织的线上支教队正式成立，与西安培华学院、西安翻译学院一起为西安市长安区小白鹭儿童服务站的69名小朋友提供为期30天的线上志愿教学活动。作为西工大线下支教在疫情期间的线上延申，教学内容不仅涵盖红色故事、音乐戏剧、美术工艺等文艺类课程，更有西工大特色学科航空航天、芯片制造等科技方面的科普课程。

　　西北工业大学作为我国唯一一所以同时发展航空、航天、航海（三航）人才培养和学科研究为特色的多科性、研究型、开放式大学，开展国防教育、弘扬爱国主义是学校的优秀传统。来自西北工业大学不同专业的志愿者们发挥自身专业特色开设多门前沿知识科普课程，填补了小白鹭儿童服务站成立一年以来在科技相关课程的空白，为小朋友的全面发展贡献西工大的力量。

　　支教志愿者范文鸿说道：难忘这教学几天来的体验——人们经常会说:读万卷书，行万里路。这次是我二十几年来第一次真正的把知识转化为实践，在课堂上与同学们进行面对面的沟通交流，试着能够把自己想要表达的东西讲清楚，让同学们基本理解吸收。我在具体教学中主要是负责低年级的思想品德和三四年级的数学科目，在这期间，并不是好好备课就可以很好的完成这一节课。真的是要具体问题具体分析，针对低年级要尽量讲一些故事，一些有吸引力的内容，寓教于乐。而三四年级的较高年级的同学则尽量多的进行互动，让他们进行自主学习能够收到更好的效果。虽然我不是专业的师范学生，但是觉得他们掌握的基本不错，同时在这过程中也体会到了交流和灵活变通的重要性，在这方面要实践和提高的地方还有很多很多。

　　志愿者李可欣表示：“艰辛知人生，实践长才干”。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。透过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。此次社会实践让我一个作为英语专业的学生可以把自己平时所学得到发挥和锻练，紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。透过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的明白和消化。

　　志愿者王一阳表示：回顾参与活动的整个过程，感到庆幸的是，面对一个未知的领域，一个从未尝试过的事情，自己并没有畏难，而是勇敢的挑战自己，走出自己的舒适区。当我真正备课讲课时才发现，原来在知识传递的过程中，学习是双向的，学生学习到了我为他们讲授的知识，而对我自己更多的是能力与综合素养的全面提升，或者更抽象而深远的影响，是自己表达能力方面自信心的建立与挑战新事物的勇气。

　　知识创造梦想，科技引领未来，本次支教课程具有生动性、趣味性、实践性的特点，且多名志愿者协同配合，可以及时关注到每个孩子。本次夏令营暑期支教活动旨在丰富乡村儿童的暑期生活，启发孩子们的科学探索之心、对未知世界的好奇之心。一定程度上提高他们的科学素养，锻炼动手能力，及创新思考能力。这种初衷，也契合小白鹭服务站“为了自信，从容，有尊严的未来”的公益活动宗旨。