2010年，中国第六次人口普查数据表明，在北京、上海这样的国际大都市中，约每200个中国人中就有1个外国人在中国生活3个月以上。这些外国人不只是来旅游的，而是来中国学习或工作，积极投身中国特色社会主义现代化建设，直接参与就业市场的竞争。随着中国经济的腾飞，“一带一路”国家战略的深入推进，中国在国际事务话语权的日益提升，未来进入中国的国际人员数量还将快速增长。这意味着，即便中国孩子不走出国门，来自世界各国的年轻一代也会涌入中国，将中国市场变为一个国际竞争的舞台。

▲青岛国弘教育负责人栾翠莉（左）和新西兰驻华大使馆的副馆长合影

　　青岛是我国第一批沿海开放城市，是对外经济文化交流的重要窗口，“上合组织青岛峰会”的成功举办，使青岛跻身现代化国际大都市之列。青岛国弘教育长期以来秉持“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导方针，致力于青少年的国际教育与文化交流，整合多年的国际教育资源，矢志不渝地加以沉淀和积累，不断完善自己的工作网络和支持体系，逐渐形成了一套国际化、规范化的项目操作体系及管理系统。

▲青岛国弘教育负责人栾翠莉美国访校时，加州大学洛杉矶分校留影

　　目前我们已经与多家全球著名非盈利性教育基金会，建立了战略合作伙伴关系，如美国ASSE、EFC、SMG、ASE、ISE，欧洲国际教育巨头STS等等，通过这些世界级教育平台汲收世界先进文化，锤炼青少年自身素质，培养社会主义事业的接班人。时至今日上级总部在全球22个国家设有办公室，拥有了一支以欧洲国家为主，兼具美洲和澳洲的庞大教育体系，拥有近60年的教育管理经验及成熟完善的监管体系，给初高中留学项目的学生提供全程的境内、外监管服务模式。

　　完善的境内、外监管服务模式： 2+2+4+4+3+6

　　中外双班主任制度

　　中英双语学生报告

　　4级管理模式（项目国家办公室/大区主管/地区辅导员/国内班主任）：及时有效地为学生提供所需要的帮助与支持

　　4层生活管理制度：中西文化融合、生活习惯、健康和社交

　　3级学业监管：考勤、作业和成绩红灯预警提升方案

　　6项权威接待家庭背景调查：无犯罪记录、信用记录、职业情况、经济实力、受教育程度、所在社区治安环境

　　我们采取的四级管理模式（经60年建立起来的体系）被证明是高效而人性化的：项目国家办公室/大区主管/地区辅导员/国内班主任，其中地区辅导员将会面对面与学生沟通，为学生完成学业、学习当地文化、融入当地生活提供帮助。

　　此外，接待学校与接待家庭也同样担负着监管学生学习和生活的责任。而国内班主任负责与学生父母沟通，保证他们及时把握学生在境外的学习与生活状况。学生在海外遇到任何问题，都可以在24小时内，紧急联络上自己的地区辅导员，帮助协调解决问题，防止小问题因为没有及时解决而造成大的影响。

▲青岛国弘教育负责人栾翠莉（左）央视网华人频道直播间留影

　　针对学生的不同需求，青岛国弘教育始终不懈地提供高水平服务和监管保障，并为此而自豪。初高中留学充满了诸多挑战，其中学生的人身安全和心理安全令家长们最为担忧。但是只要学生选择青岛国弘教育，我可以负责任地说你选择了留学安全，我们将通过当地基金会，十分严格地选择接待家庭和就读学校，利用我们的监管体系在学生海外学习全程进行悉心有效的监管。

　　机会与挑战并存，是当今社会的最大特征。回顾青岛国弘教育几年来的发展历程，就是在机遇与挑战中，秉承“服务中国教育事业，促进中外文化交流”的宗旨，遵循“为学生提供全方位服务”的原则，在进取中不断完善，在完善中不断发展。我们将积极响应国家“扩大教育对外开放”的号召，致力于打造中外文化交流的广阔平台，不断开创民间教育国际交流与合作的新局面！

▲青岛国弘教育负责人栾翠莉（左）与美国博雄联合律师事务所创始人戚博雄合影

　　全球经济文化融合，加速了中国与西方文化的深入交流，我们希望更多的中华学子们通过各种项目参与到东西方文化交流中来，亲身体验欧美文化，学习西方国家先进的科学技术、管理经验和发展模式，将所学所见付之于建设富强国家的宏伟事业之中！

　　在这里我谨代表青岛国弘教育向一直以来给予我们关注、支持和信任的各学校领导、老师及家长表示诚挚的敬意！对通过参与我们项目而获得宝贵经历和成绩的同学们表示真挚的祝贺！也对一直奋战在中国与欧美文化交流领域前线，与青岛国弘教育—起并肩作战的同行们，表示衷心的感谢！

▲青岛国弘教育负责人栾翠莉（左）与澳大利亚堪培拉移民局移民官合影

　　青岛国弘教育将把培养具有全球胜任力的中国青少年作为自己的神圣使命，用持之以恒的努力和全心全意的付出精心搭建中国与欧美文化交流的桥梁，推动中华民族伟大复兴的宏伟征程！为莘莘学子们提供更多接触欧美国家，感受世界文明的机会，在全球竞争中实现自我价值！