陕西省志愿服务联合会  陕西省红凤工程志愿者协会  西安翻译学院教育学院志愿服务队

  疫情隔不断志愿服务的行动，2022年11月26日至27日，壹基金长安区王曲街道办的小朱鹮、小白鹭儿童服务站，迎来了西安翻译学院教育学院志愿服务队的大学生志愿者们，她们带来了丰富多彩的线上支教志愿实践活动。有支持儿童创造力和表现力的戏剧、音乐、地理、手工、绘本讲述；也有培养良好学习习惯致力于激发学生创新思维、探索知识奥秘、营造艺术氛围等方面的课程，这些形式多样、丰富多彩的课程不但能满足学生成长需要，更能促进学生个性的全面发展，就连富平县的小朋友，也在线上学习了相关课程。请看他们精彩的课程吧！

  你是未来的戏剧之星！

  孔琪迪2021级大二新闻专业

  戏剧是门社会性艺术，强调的是情感和多元化表达。孔老师这节课准备了丰富的课程内容，教大家学会用不同的方式，富有创造力的表达自己的想法和情感，最后通过观看儿童剧让孩子们感受戏剧的魅力，学生在观看戏剧的过程中，也可以潜移默化地学习到富有教育意义的知识和道理，让更多不爱翻阅读本的小朋友接受文化熏陶，爱上阅读和表演。

  快乐的音乐课，调动你学习的积极性！

  白诗莹 2020级大三 小学教育专业

  白老师为同学们带来的是一节音乐基础课。考虑到许多学生基础参差不齐，白老师准备了发声练习、基础的乐理知识、柯尔文手势等内容。由于是线上课，课堂的组织形式就很关键，她让学生将摄像头和语音打开进行线上互动，以说、唱、绕口令、视频的互动方式极大的激发了学生兴趣。同学们踊跃发言、积极互动，轻松欢乐的课堂氛围赢得了学生和家长的认可。

  音乐能刺激孩子大脑的发育，不但能锻炼他们的记忆力和感受力、发展他们的空间感和时间感，而且对学生的语言和逻辑能力的提高都有很大的帮助。

  千奇百怪的天文现象

  刘行 2020级大三 小学教育专业

  刘老师准备的是一节关于地球的地理课。刘老师的前期工作很充分，课堂上小朋友的求知欲表现得特别强，尤其当刘老师讲到宇宙太阳系时，小朋友们的好奇心被彻底激发，

  “老师！老师！木星上有没有木头？”

  “老师水星上没有水为什么叫水星？”

  “老师！老师！小王子是不是住在木星上的！”……同学们思维活跃、充满好奇的不停提问各种天文历史问题，他们随着课件上的一张张图片飞向星辰大海，在这样一堂有趣的地理课上同学们的很多疑问也都得到了解决。

  最后刘老师送给同学们了一句话——“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，希望同学们可以在以后的学习生活中保持一颗充满好奇的心、拥有一双善于发现的眼睛，大胆探索敢于求真。

  培养手脑协调的剪纸课

  拓钊 2020级大三 小学教育专业。

  拓老师准备的是一节手工剪纸课。手工是一项可以锻炼孩子动手的能力，培养孩子专注力和创造能力的活动。拓老师在课前让同学们准备了相应的手工工具，课堂上积极地与学生互动，同学们都非常积极的配合，认真的听着拓老师的每一个步骤教学，学生们最终完成的作品也非常棒。

  拓老师表示之前他也参加过相关志愿活动。与这次相比，自己的课堂效果改善进步了很多。当然在此次志愿活动中他也发现了自己的不足：在备课时，未能站在学生角度去预设备课，所以有些他认为简单的操作步骤，学生不能理解。在之后教学过程中，他会多去考虑课程的环节，使自己课堂效果变得更好。

  脑洞大开的趣味数学

  黄明莲 2021级大二 小学教育专业

  黄老师准备了有趣的图片、游戏等，锻炼学生的观察能力和思维能力。这节趣味数学小课堂，不仅激发了学生学习数学的热情和兴趣,还启迪了学生的数学思维, 展示了他们的聪明智慧，同时坚定了他们学好数学的信心。学生在数学活动中玩出了数学的创意、激情与乐趣。学生在参与活动中得到了锻炼，享受到了数学的快乐。

  黄老师表示虽然面对的是冰冷的屏幕，但是能感受到小朋友们的热情。看到他们可爱的脸庞，听到稚嫩的声音，瞬间充满信心，一定把这堂课上好。她很感谢“小小主持人活动”这个平台。

  王劭华 2019级大四 小学教育专业

  王老师给大家带来的是一节教育课。他将“正面管教”作为课题选择，学生对这样贴近生活的故事会更有兴趣。让学生去思考故事，又能推事及人。这本书里的故事，大多白话、易于理解，比那些佶屈聱牙的文言更讨孩子欢心，这样谈话方式的交流，能使孩子印象更为深刻。课堂中王老师讲完故事后，学生都能认真听完后给出自己的见解。这节思想火花碰撞的课堂让人眼前一亮。

  王老师表示“时间永是流逝，街市依旧太平”。这样的一堂课匆匆而过，它的作用终归有限，但又或许终究有些作用。期望他们的热情得以保存，无论坦途泥泞，都能奋然前行。

  你的学习习惯良好吗？

  高一晨 2019级大四 小学教育专业

  抗击疫情时，结合当今小学生学习中的一些现状，以培养良好学习习惯为主题的心理辅导课至关重要。高老师的教学课件简洁明了，加上一些故事、谜语，极大地吸引了学生，调动了他们的积极性，活跃课堂的氛围。在课堂上，同学们也能很好的配合，积极回答问题，在老师的引导下，结合自身的情况，分析出自己在学习习惯方面的问题，并通过老师引导，知道了什么是更好的学习习惯和如何养成良好的习惯。

  这是高老师第一次线上授课。讲课之初，还有一点紧张，讲着讲着，伴随着小朋友们一声声的老师，那种紧张感便油然而去，变得更加的自然。她认为教育之路漫漫远兮，身为新一代教育工作者，吾将上下而求索。平时在学校里学到的都是理论知识，通过这样的志愿服务活动，能更好的理论和实践结合起来，充实自我。很期待下次再开展这样的活动，期待与小朋友们的线下见面。隔山隔水不隔音，封城封路不封心。众志成城彰显山河志，万众一心方成家国情。

  手脑都要锻炼的剪纸手工

  张国菊 2021级大二 小学教育专业

  张老师这节也准备了手工剪纸。学生们提前准备好了工具，大家都很配合积极回答张老师的提问，跟着她一步一步进行，快要下课的时候，大家还要求张老师发课件以及“福”字，更有学生想加张老师的微信，给她发剪纸作品。可以看出这节课极大的激发了学生的兴趣和求知欲。

  张老师表示通过这次讲课，她深刻认识到了自己的不足，并明白距离成为一名合格的小学老师，还需要不断努力学习，积累经验。最后，她很感谢“小小主持人活动”这个平台，让她同小朋友们度过了一个愉快而又充实的周末。

  刘梦如 2019级大四 小学教育专业

  刘老师带给大家的是一节音乐课。她准备的教学课件很可爱，很符合小学生的喜好，教学内容里也有许多音乐视频，大大增加了学生的音乐体验感。

  她表示这次是第一次线上授课，面对小学生时有些紧张。在讲课过程中，存在一些问题，内容不能够吸引学生的注意力，没有站在学生的角度去思考。之后，她会进行总结反思，积累经验。

  周末两天课程安排表：

  上课总结复盘会

  两天的志愿服务转瞬即逝，针对当天的课堂效果和授课教师的表现，指导老师晚上对大家进行线上执教的复盘工作。

  志愿者们纷纷表示：自己很珍惜这次志愿服务的机会；在参与服务的同时学到了知识，认清了自己，找到了不足；不仅可以锻炼大学生自身的能力，还可以帮助许多小学孩子拓宽知识面，取得了双赢的效果。

  感谢教育学院的老师和陕西省志愿服务联合会、陕西省红凤工程志愿者协会提供的这次参加志愿活动锻炼机会，感谢前来参与课堂的家长朋友和小同学们能够在周末抽出时间来参与课程，实现学业思想的收获。

  陕西省志愿服务联合会会长、西安培华学院女子学院副院长班理老师，也对教育学院志愿者团队的表现进行了肯定，对于不足的地方也提出了相应的专业意见，比如做好课程的提前预告；主持人的介绍和课程之间的相接过渡语，都要写成文字，烂熟于心，绝不是干巴巴地照着念，而是要勾起小朋友的好奇心，吸引他们和大家一起开启探索之旅，多用选择句，把学习的主动性交给小学生，等等。