6月12日，在红庙坡街办的指导下和居民群众的期盼下，经过一个多月的筹备，由莲湖区社会组织艾乐生社会工作服务中心承办的红西村社区未成年人保护项目“红心红意”儿童成长营终于开营了，来自社区的十几名家长和孩子们一起参加了开营和“编织生命的绿篱”体验式心理主题活动。

少年儿童是祖国的未来希望，少年儿童的健康成长是国家持续健康发展的根基所在。红庙坡街道持续关注儿童成长和注重儿童福利，指导红西村社区在党建引领下，开展体验式心理健康教育、党建引领爱国教育、防侵害安全岛、暑期能力实践和社区普法等系列活动，打造红西村“红心红意”儿童成长项目，有效地改善青少年身心健康，保持良好情绪，爱惜生命，加强自我保护，激发爱国情怀，提升社会融入，促进未成年人在德、智、体等方面全面发展

活动开始来自辖区的儿童和家长在社区工作人员的带领下，参观了红庙坡街道办红西村社区未成年人保护站，孩子们在这里不仅可以看书、玩游戏、弹琴、机器人创作、做手工等，还可以参加各类活动以及接受咨询辅导。孩子们一进去就欢悦地在各个功能区，子涵妈妈说“现在孩子教育问题是家里的大事，想不到在家门口能有这样的儿童活动空间，以后不仅可以和孩子一起参与活动，还可以接受家庭教育方面的辅导，社区真的是为我们着想。”

参观后，社区邀请家长和孩子们一起参与“情绪万花筒”心理体验活动，在活动开始播放了《头脑特工队》的部分片段，通过生动形象的视频让在场的孩子们和家长了解了人的基本情绪“喜、怒、哀、乐”，以及如何用不同颜色来表达自己的情绪。以及经过“情绪温度表”、“情绪快乐瓶”等一系列的活动让抽象的情绪具体化。孩子们在通过绘画的形式来表达每天的情绪以及量化情绪时，认识到情绪没有对与错，它一直存在着，一旦负面情绪影响到自己的学习和生活，要学会寻求老师、家长、专业人员的帮助，走出当下困境保持健康心情，做一个积极乐观的人。

在心理体验活动中景茹老师通过现实生活中的例子和家长和孩子们一起讨论：“今天考试考得不好，假如受到老师家长的批评，心里就会很难受，我该如何做才能让自己变得开心呢？”等话题，孩子们各抒己见，有的说我会读书、有的说可以听音乐、有的说可以把不开心的事情写下来就好了。有位小朋友说“这次没有考好，也不要太难过，我们可以找一下具体原因，制订相关的学习计划，在我们薄弱的环节多下点功夫，下次我们就会进步啦。”此时孩子们脸上都露出了笑容。

通过本次活动，孩子学习到如何认识、表达以及量化自己的情绪，也学习到一旦受到负面情绪影响，如何调整自己的情绪并寻求帮助。家长们也认识到，要多观察孩子的情绪变化，发现孩子受到情绪影响时要及时给予帮助，避免不好的情绪持续积累，影响到孩子的身心健康发展。在活动反馈表里，家长们写下“学习到很多，希望以后多举行这样的活动”、“感谢老师通过生动的游戏和互动，让我学习到如何不让坏情绪破坏亲子关系。”一场活动下来，小朋友们相互熟悉起来，相约放学后一起来看书和玩乐高。