近年来，周至县广济初级中学校长马叔有一直在探索、不断实践的课题，从“为学生的未来负责和促进学生终身发展”的教育理念出发，通过多种途径，努力把“健身强体、健康第一”的理念深入师生和家长心中。

　　周至县广济初级中学位于周至县西南塬区的广济镇，距县城约9公里，学生均为农村生源，而且大部分为留守儿童，学生从小缺少关爱，家长及学生对学习的观念比较淡漠。学校也经过多次改革突破，一直以来都不能实现学校的发展。自马叔有校长来校后，认真研判学校形势，找准发力点，必须让家长重视，孩子健康成长，让农村的孩子也能体魄强健，精神焕发，所以确立了“体育教育一年中考，三年准备，任务分解，年年达标”的发展计划。将中考体育项目逐年分解在三年教学中，每学期末按标准对全校学生进行体育测试，将达标率作为体育教师教学业绩考查的主要标准。

　　一年来，全体体育教师改变来以往的教学模式，每节课有目标，有任务，有评比，学生上体育课的激情越来越高。开学初进行摸底检测，根据结果，制定各年级训练计划。通过落实训练，初三进行了两次模考，成绩已由原来的46分提升至第二次模拟考试的52.7分，在2021年体育中考中取得了平均分55.1分的好成绩，超过了西安市体育平均水平。

　　一、强思想，正态度，重过程。周至县广济初级中学首先加强学生的思想教育，端正学生的态度，使学生有紧迫感和责任感，认真对待每天的体育锻炼。其次通过家长会、班级群、电话等形式加强与家长的沟通，争取家长的积极支持，配合学校的训练进程，给学生提供充足的营养，不断鼓励，共同提高学生成绩。

　　二、精准施策，注重实效。开学初，对学生进行摸底考核，合理设计学生的运动强度和运动量，根据不同体质的学生挑战不同的训练强度。规范项目动作，对每个项目动作进行分解，反复训练动作要领，并利用电子白板、微信群反复向学生播放各个项目的标准动作视频，对学生的动作进行校正。

　　三、重品质养兴趣，助社团促教育。周至县广济初级中学根据自主发展品质LIFE教育项目，结合学生特长和兴趣，成立了田径、羽毛球、足球、排球、篮球、舞蹈、乒乓球、魔方、棋类9个体育社团，每周三下午定期开展活动。做到了人人有社团，团团有特色的良好局面。

　　目前社团活动有序开展、扎实推进，体育特长生训练做到了系统化、常态化，实现了体育教育的良性循环。2018年在全县中学生运动会中大展体育风采，获得女团第一、男团第三、集体第二的佳绩。2019年在全县足球联赛中荣获“亚军”。2020年建立“西安市田径训练基地”。

　　四、分层训练夯实基础。在中考体育测试中周至县广济初级中学分年级制定训练计划，分阶段对学生的体育项目进行模拟考试。七年级注重基础素质的监测，八年级着重运动技能技巧的训练，九年级针对中考体育项目，全面提升各项训练指标。

　　体育给学生带来的发展是不可限量的，用发展和辩证的眼光去看待体育课程，广济初中走出了一条不寻常的探索之路，为学生的终身发展奠定优秀的基础。