开春以来，合阳县实验小学全面加强队伍管理，健全完善管理体制，通过“六聚六抓”，推动师德师风建设取得明显成效。

　　聚焦作风整顿 抓活动组织落实

　　根据合阳县教育局下发的《2024年教育系统春训整风活动方案》和合阳县教育局《关于做好2024年师德师风建设工作的通知》文件精神，以及上级有关文件要求，制定了《合阳县实验小学师德师风专项整治工作方案》，成立了师德师风专项整治工作领导小组，明确各项职责分工，定期检查督查，确保活动取得预期效果。

　　聚焦学习内容 抓依法执教能力

　　以《中华人民共和国教师法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等为重点，开展系统化大学习、大讨论、大交流，提高全体教师的法制素养、规则意识，提升依法执教、规范执教能力。

　　聚焦以案促改 抓案例警示教育

　　组织召开师德师风警示教育大会，以教育部网站、陕西省教育厅公开曝光的违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》典型案例以及各级下发的警示材料等为反面教材，观看师德师风违规问题和处理结果，引导全体教职工教师讨论剖析原因、汲取案例教训，以案为鉴，以案明纪，对标自查，去尘亮华，戒浮戒躁，以“博雅”为目标，做家长和学生满意的新时代“四有”好老师。

　　聚焦标杆引领 抓身边典型推送

　　组织学习“人民教育家”“时代楷模”、全国教书育人楷模、国家教学名师、最美教师、师德标兵的先进事迹，弘扬教育家精神;聆听师德专题报告，参与线上网络师德培训，传递师德力量;组织教师参加师德师风演讲比赛、师德师风大讨论等活动，培养教师的爱岗敬业精神;深入挖掘教师身边的优秀教师典型，运用表彰、媒体宣传等手段，发挥典型引领示范和辐射带动作用，营造形成榜样在身边、学习有参照的局面。

　　聚焦考核评价 抓教师承诺践诺

　　校长与包级领导、包级领导与教师层层签订责任书和承诺书，把师德师风建设纳入教育工作目标管理和年度考核评价。发动全体教师家访，摸排学生在家表现，沟通家校共育策略，组织常规检查三次，开展说课、磨课活动两轮，落实三操、营养餐巡查职责，及时公布考核结果。组织新入职的教师进行入职宣誓,开学典礼上开展重温誓词活动，增强了广大教职工认真履行教书育人的责任担当意识。

　　聚焦监督公开 抓制度防患未然

　　建立健全师德师风研判机制，及时对师德师风存在的问题进行警示提醒；建立师德师风分层管理制度，按照领导包年级、班主任包班级、对学生实行“网格化”管理;严格落实教职员工和临聘人员入职政审制度;建立师德师风建设自查自纠制度，采取自我检查、自我教育、自我提高的方法，填写整改清单。向社会公布举报电话，设立举报箱，接受对损害师生、家长利益的不正之风和其他腐败问题的监督;及时处理问题苗头，落实教师违规行为通报制度，建立完善典型案例库，起到了警示震慑作用。

　　心有所畏、言有所戒、行有所止，方能依法执教，规范执教。合阳县实验小学将紧紧抓住师德师风建设这条主线，常态化开展师德师风专项整治工作，确保力度不减、决心不移，打造守纪律、严规矩、有担当、有作为、讲奉献的教师队伍，不断提高办学满意度。