西部新闻网讯  作为自治区第一批党的群众路线教育实践活动开展单位，内蒙古农业大学在认真组织学习的基础上，成立10个调研组，深入到各学院、各单位、离退休老干部中间，共征集到各类意见、建议189条。经过多次研究、归纳、梳理，发现了校院领导班子集体和领导个人在“四风”方面存在的24个问题。内蒙古农业大学党委班子形成共识，坚持边学边查边改、立行立改，致力于让广大师生员工切实看到实效，将教育实践活动落在实处。

　　聚焦自治区发展

　　“把办学思路、理念聚焦到服务自治区经济社会发展上来，为自治区经济社会发展提供科技支撑和智力支持。”在集中学习阶段，校党委便进一步明确了学校今后的工作思路，即结合学科优势和专业特色，以服务自治区建设绿色农畜产品生产加工输出基地和我国北方重要的生态安全屏障为切入点，通过创新机制，主动寻求合作，抓项目、促转化、组团队、建基地等措施，为自治区“8337”发展思路提供科技支撑和智力支持，为自治区经济和社会发展作出新贡献。

　　学校制定《内蒙古农业大学关于进一步加强学校社会服务工作的实施意见》，提出主动加强与自治区相关企业和盟市旗县的联系与合作，大力组织申报和主动争取承担各级各类重点项目和横向课题，积极签订产学研合作协议。

　　目前，内蒙古农业大学正在积极筹备召开科技工作会议，决定启动校级科技成果推广计划。计划每年筛选10项具有自主知识产权、可以在相关旗县或企业进行推广转化或实现产业化的成果进行资助。同时，还要拿出专项资金用于组建能够围绕重点领域、依托重点成果、整合相关技术力量、专门从事成果推广转化的团队。

　　提高教育教学质量

　　加强内涵建设，以学分制改革为突破口，以教学过程管理为基础，以课堂教学为基本环节，以提高教师教学能力和提升学生学习动力为重点，以提高教育教学水平和人才培养质量为目标，努力提升人才培养质量和教学管理水平。内蒙古农业大学结合正在开展的党的群众路线教育实践活动和年初确定的教学质量管理年活动，进一步强化教学工作的中心地位，在全校形成领导重视教学、教师投入教学、行政支持教学、后勤服务教学、学生努力学习的良好育人氛围。

　　学校继续加强教师实践教学能力的培训与考核，要求各学院要有计划地开展中青年教师的实践教学能力培训，引导教师进入实验室、到实习基地提高自身的实践教学能力。要求各专业教师必须参与指导各类专业实习并作为年度考核依据。要求各学院成立实践能力考核小组，对中青年教师进行一次能力考核，对于不达标的教师不得承担实践教学任务并限期提高，考核结果要记入教师业务档案。

　　促进毕业生就业

　　实施基层就业拓展计划。为让学生愿意到基层去并且能够沉下心工作，内蒙古农业大学把学生的教学实习、社会实践的主战场放在基层地区和相关工作岗位上，让学生在就业前就产生对基层环境的情感认同，使其愿意在基层建功立业。

　　实施少数民族学生就业能力提升工程。内蒙古农业大学目前有14个专业设有蒙语授课班。为了有效提升少数民族学生的就业能力，学校在设有民族预科班的学院积极推进汉语提升计划，让汉族教师参与班级管理，配备高年级汉语班学生跟班自习，增加蒙语授课学生汉语实践的机会。

　　实施家庭困难学生援助项目。针对家庭经济困难大学生，内蒙古农业大学建立了专门的台帐，对造成困难的原因进行分类，为每一位困难学生指定帮扶教师。具体帮扶过程中，改变以往单纯通过经济补助进行援助的方式，综合采用心理疏导、技能培养、组织专场招聘、“一对一”帮扶、优先推荐岗位、经济补助等多种措施，有针对性地为困难毕业生提供就业支持。

　　及时动手整改

　　在教育实践活动开展过程中，内蒙古农业大学明确了师生员工反映强烈的问题就要立即整改。其中，针对师生普遍反映的学校教学基本条件较差的问题，学校党委多次召开会议，专题研究新校区建设等有关问题，决定从资金等方面给予支持，加快新校区建设速度，尽快改善办学基础条件。

　　针对教师普遍反映的财务报账手续繁琐的问题，学校组织有关部门正在研究简化报账手续。针对师生反映的一些生活上的具体问题，学校积极筹措资金进行整改。在教学楼安装了18台热水器解决了师生的饮水问题，对学生食堂室内进行维修改造并更新部分厨房设备，对东区供开水蒸气管道进行更换，对学生宿舍楼室内进行维修粉刷，对住宅区、教学区、学生区部分供热、供水管道进行更新改造。