迈开双脚，深入调查，占有资料。要沉到群众中，用心听讲，切忌走马观花。要以谦虚的态度，甘当小学生的精神，请群众发表看法。要全面了解，基层说的、讲的，不一定是调查所需要的，但是要尽量搜集。占有材料，要“以十当一”，多多益善。要贯彻实事求是原则，调查对象要讲实话，反映实际情况。要亲手记录，把被调研者的话，都能记下来。毕竟，再好的记性，也不如烂笔头。这样，不仅可以解决“感觉”问题，而且可以在记录过程中，积累理性认识。世界真正的驾驭者，是那些真诚研究她、把她当作柔软可爱的蜡烛，捏成仪态万方、栩栩如生作品的人。

　　认真疏理，悉心交流，提出灼见。在每次调查后，调查人员要挤出时间，对自己的记录进行梳理，对调查过程“回头望”，看看是否反映了实际问题，素材是否全面，调查座谈是否达到目的；哪些素材有用，哪些素材备用，哪些素材继续调查。要运用马克思主义观点，培养战略思维、创新思维、辩证思维，善于通过系统思考，把大量感性材料，上升为理性认识。掌握一叶知秋、解剖麻雀的本领，抓住一些具有代表性的典型案例，善于运用全面、系统、联系、发展的眼光，进行深入分析，探寻普遍性规律。同时，所有调查者还可以互相交流，集思广益，点燃创意，碰撞火花，提出真知灼见。要寻找能够投身于、倾心于、致力于调研的好干部。没有这一点，一切调研不少是应景的拙作甚至废纸。　七

　　调查研究的重要成果之一，就是调查报告。调研报告是关于事实的叙述和议论，是充分表现调研详细情况的载体。一般来说,调研报告的结构，大约有三种形式:

　　横式结构。即把调查内容, 紧紧围绕主旨,认真综合分析,按照不同的类别分别归纳成几个问题来写,每个问题可加上小标题。每个问题里往往还有着若干个小问题。典型经验性质调研报告的格式,一般多采用这样的结构。这种调研报告形式观点鲜明,中心突出,使人一目了然。

　　纵式结构。主要有两种形式，按调查事件的起因、发展和先后次序进行叙述和议论。普通情况报告和揭露问题的调研报告，多使用这种方式，有助于读者对事物发展有深入的全面的了解。此外，也有按成绩、原因、结论层层递进的方式来安排结构。普通综合性调研报告，大多采用这种形式。

　　综合式结构。这种调研报告形式兼有纵式和横式两种特点，互相穿插配合，组织安排材料。采用这种调研报告写法，在叙述和议论发展过程时，一般用纵式结构；写收获、认识和经验教训时，一般用横式结构，要看具体情况而定。

　　调研报告的主要内容，不论采取什么方式，都要先后有序，主次分明，详略得当，层层深入，通俗、朴实、生动。

　　分门别类，因文施策。大体有这样几种：综合性调查报告，主要是为党委、政府掌握全局，制定政策或做出署，而形成的综合性报告。专题性调查报告，与综合性调查报告相区别相对应，突出特点是专业性。典型性调查报告，基本上是先进典型事迹和经验的总结。经验性调查报告，主要是由于某个方面的工作做得好，对指导工作有借鉴意义的的报告。倾向性调查报告，一般带有全局性普遍性，是对某项工作在一个时期较为普遍问题的调查分析建议。事件性调查报告，主要是针对某一案件或某一严重问题，进行调查后形成的。探索性调查报告，主要针对新情况有什么表现，赞同什么，反对什么，怎样做，通过调研，得出正确回答。

　　七分调查，三分写作。写好调查报告，关键不在写上，而在调查上。因而，调查报告是“十月怀胎，一朝分娩”。在展开调查研究之前，要根据调查研究的内容任务，有选择地准备一些文件，熟知熟悉与调研课题有关的党的路线、方针、政策，国家的法律、法令，研习上级的有关指示、要求、规定，了解本单位和兄弟单位有关的成功做法、经验等。要把掌握第一手材料作为紧要事情，到工作的最底层去，向最知情人员直接了解，摸清原汁原味情况，把握其在实践中的体验和感受。调查中，要不厌其烦询问，对有价值的要事和细节，要反复核实，连头发丝的问题都不放过。